Digitale Schule der Zukunft

Aktualisiert: 01.08.2025

Aktuelle Hinweise zur Gerätebeschaffung für SchülerInnen, die zum Schuljahr an 2025/2026 an unsere Schule wechseln: Gerätebeschaffung 25/26

Grundlagen & Idee

• Pilotprojekt „Digitale Schule der Zukunft“ – Seit dem Schuljahr 2022/23 ist unsere Realschule Teil dieses bayernweiten Projekts. Ziel ist es, Unterricht und Hausaufgaben so weiter­zuentwickeln, dass analoge und digitale Medien selbstverständlich ineinandergreifen. Ein modernes 1:1‑Gerätekonzept ermöglicht, dass jede Schülerin und jeder Schüler ein Tablet nutzt.
• Modernes Unterrichtskonzept – Die 1:1‑Ausstattung eröffnet neue didaktische Möglichkeiten: Lerninhalte können interaktiv aufbereitet werden, Schülerinnen und Schüler arbeiten kollaborativ und eigenverantwortlich. Die Digitalisierung soll sinnvoll eingesetzt werden; wo analoge Methoden besser geeignet sind, bleiben diese erhalten.

Pädagogische Begründung & Erfahrungen

• Fit für die digitale Welt – Digitale Medien werden in Ausbildung und Beruf vorausgesetzt. Das Projekt bereitet unsere Lernenden darauf vor, sicher und kompetent mit ihnen umzugehen. Der Einsatz des iPads fördert Kreativität, Eigenverantwortung und unterschiedliche Kompetenzen wie Medienkompetenz und projektorientiertes Arbeiten.
• Erfahrungen aus dem Schulversuch – Schon in den ersten beiden Jahren profitieren Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte von der 1:1‑Ausstattung: Die Schultaschen werden leichter, alle benötigten Materialien (digitale Hefte, Bücher, Apps) sind jederzeit verfügbar und die Unterrichtsgestaltung wird abwechslungsreicher. Lehrkräfte berichten von neuen, faszinierenden Möglichkeiten und einem gesteigerten Interesse der Kinder am Unterricht.
• Individuelle Unterrichtsgestaltung – Jede Lehrkraft entscheidet selbst, wie und wann die Tablets sinnvoll eingesetzt werden. Mögliche Einsatzformen sind Film‑ und Videoprojekte, Präsentationen, Online‑Quizzes oder projektorientierte Arbeiten. Ob ein digitales Heft verwendet wird, liegt im Ermessen der Lehrkraft. Für manche Schülerinnen und Schüler sind analoge Hefte weiterhin die bessere Wahl, andere Lerntypen kommen mit digitalen Kursnotizbüchern gut zurecht – daher dürfen Lernende in höheren Jahrgangsstufen selbst entscheiden, welche Form sie nutzen möchten.

Mindestvoraussetzungen & Auswahl des Geräts 

• 1:1‑Ausstattung für alle Jahrgangsstufen 5–10 – Jedes Kind der Realschule Freyung benötigt ein iPad mit Eingabestift. Das Gerät bleibt im Eigentum der Familie, wird aber während des Unterrichts über eine pädagogische Oberfläche verwaltet.
• Empfohlenes Gerät – Basismodell: Apple iPad WiFi A16 (128 GB) (~369 €) mit Apple Pencil (USB‑C) (~89 €). Für die MDM‑Lizenz („pädagogische Oberfläche“) fallen ca. 27,90 € pro Jahr an (Gesamtkosten rund 486 €). Dieses Modell erfüllt die von unserer Schule festgelegten technischen Mindestkriterien wie Displaygröße (≥ 10 Zoll), aktuelles Betriebssystem und Eingabestift. Höherwertige iPad Air/Pro‑Modelle können genutzt werden, sind aber nicht erforderlich.
• Bereits vorhandene Geräte – Bereits bestehende iPads können integriert werden; hierfür fällt eine einmalige Gebühr für die Einbindung ins Schulnetz an. Buchen Sie die Bereitstellung über "Bestandsgeräte" im ACS-Webshop

Verwaltung & Sicherheit: iPadmanager+

Seit vielen Jahren arbeiten wir mit der ACS Group München als kompetentem Partner zusammen, die unsere Geräte über den iPadmanager+ betreut. Während der Unterrichtszeit läuft auf allen Geräten ein Schulprofil, das eine sichere und konzentrierte Nutzung ermöglicht:

• Gefilterter Internetzugang: Blockade ungeeigneter Webseiten, sozialer Netzwerke und Spiele.
• Erhöhter Schutz: Zusatzsicherheit durch JAMF Internet Safe mit integriertem Virenschutz und Phishing-Filter.
• Unterstützung im Unterricht: Lehrkräfte erhalten erweiterte Steuerungsmöglichkeiten, um den Einsatz der Geräte im Unterricht gezielt zu begleiten.

Beschaffung, Finanzierung & Förderrichtlinien

• Beschaffungsweg – Die Geräte können frei im Handel erworben werden (auch refurbished) oder über unseren Webshop (ACS Group) bestellt werden. Der Webshop übernimmt auf Wunsch Vorkonfiguration, Einbindung ins Schulnetzwerk, Sammelbestellung an die Schule und bietet Ratenzahlungs­modelle.
• Freiwillige Anschaffung – Die Tablets werden privat angeschafft. Die Inanspruchnahme der Förderung ist ein Angebot; wer nicht teilnehmen möchte, kann auf Leihgeräte der Schule zurückgreifen.
• Finanzierung & Zuschuss – Für jede 1:1‑Ausstattungsklasse unterstützt der Freistaat Bayern den Erwerb eines Tablets mit maximal 350 € pro Gerät. Die Eltern zahlen also nur den Restbetrag. Für Familien mit geringem Einkommen stehen Modelle wie Ratenzahlung, Kombination mit SGB‑II‑Leistungen, Unterstützung durch den Förderverein oder der Leihgeräte‑Pool zur Verfügung.
• Förderantrag – Der Antrag kann erst nach Lieferung des Geräts gestellt werden und muss innerhalb von neun Monaten nach Kauf online eingereicht werden. Wird das Gerät später verloren oder defekt, kann einmalig erneut Förderung beantragt werden, sofern dies bis zur 9. Jahrgangsstufe erfolgt.
• Bearbeitung & Auszahlung – Die Schule prüft den Antrag. Nach positiver Prüfung wird der Förderbetrag zeitnah auf das angegebene Konto ausgezahlt. Voraussetzung ist, dass die Geräte erst ab dem 04.06.2025 gekauft wurden.

Benutzerordnung für mobile Endgeräte

Um die Sicherheit der Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten und einen störungsfreien Unterricht sicherzustellen, gilt eine verbindliche Benutzerordnung:

• Handys und Kopfhörer: Während der Unterrichtszeit bleiben Smartphones und Kopfhörer ausgeschaltet in der Tasche.
• iPad-Nutzung: Ausschließlich für schulische Zwecke. In Pausen ist die Nutzung nur in festgelegten Bereichen (Aula, Nationalparkbereich, Bänke im Hof) gestattet.
• Strenges Verbot: Unerlaubte Foto-, Video- und Tonaufnahmen sind untersagt und haben sofortige Konsequenzen.
• Konsequenzen bei Verstößen: Reichen von der Abnahme des Geräts über pädagogische Maßnahmen (Abschreiben der Benutzerordnung, Sozialdienst) bis hin zu Verweisen.

Mehrwert für Schülerinnen und Schüler

• Leichtere Schultasche – Digitale Bücher, Hefte und Arbeitsblätter reduzieren das Gewicht der Schultaschen und sind immer griffbereit.
• Flexibles Lernen – Lernmaterialien stehen jederzeit digital zur Verfügung; der Unterricht wird interaktiver. Hausaufgaben, Recherche und kreative Projekte lassen sich individuell gestalten.
• Förderung von Medienkompetenz – Der Umgang mit digitalen Geräten, das strukturierte Arbeiten und der verantwortungsvolle Umgang mit Informationen werden täglich geübt. Damit werden wichtige Fähigkeiten für Ausbildung und Beruf geschult.
• Teamarbeit & Kommunikation – Vernetzte Geräte ermöglichen kollaboratives Arbeiten, schnelle Rückmeldung durch Lehrkräfte und eine direkte Einbindung von außerschulischen Quellen; der Unterricht orientiert sich stärker an der Lebenswelt der Jugendlichen.

Weiterführende Informationen

Ausführliche FAQ, Praxisleitfäden, Erklärvideos und alle notwendigen Formulare finden Sie auf der Seite des Bayerischen Kultusministeriums unter dem Menüpunkt „Digitale Schule der Zukunft“.